今年，香港的學制變化，給港校內地招生帶來了一些新動向。隨著“末代會考”的結束，香港的中學學制也隨之完成轉制的過程，由原先的“三二二三”學制，改為了美國加拿大以及中國內地在內的“三三四”學制。同時，從2012年港校公布的內地招生計劃來看，除了學制的改革，10余所香港高校在內地的招生規(guī)模也進一步擴大，大多數(shù)港校的招生范圍均已擴大到全國31個省、市、自治區(qū)。

香港高校內地招生的新動向，對于準備去香港上大學的內地學生來說，無疑是利好消息。更多的內地考生都更傾向選擇赴港上大學，這也讓需要通過高考申報港校之路變得更加的擁擠，學生間的競爭也愈加激烈。然而，和正在緊張備戰(zhàn)高考的同學不同的是，就讀于英華學校的國際高中的高三學生陸續(xù)收到了從香港大學、多倫多大學、英屬哥倫比亞大學（UBC）等世界百強名校寄來的錄取通知書。

不用參加高考，就能直接上香港大學？英華學子為何就能進入世界排名前百的國際名校？取得如此令人震驚的教學成果，天津英華國際學校到底有著什么樣的魔力？

中加學籍畢業(yè)證 升學出國雙重保證

天津英華國際學校中加高中是加拿大安大略省的海外高中，學校與加拿大安大略省教育部合作，為英華的學生量身定做了中加雙文憑課程。學生入學即獲得安大略省的學籍，同時還有天津的學籍，學生通過高中三年學習畢業(yè)后，獲得中加兩國的高中畢業(yè)證。由于具有加拿大安大略省的學籍，學生畢業(yè)后會被視同加拿大的高中畢業(yè)生，免雅思、免托福，憑高中學業(yè)成績可直接申請國外大學。

現(xiàn)就讀于香港大學的奇琦，曾以加拿大各科學術成績平均93分的優(yōu)異成績被香港大學提前錄取。加方校長Stephan感慨，英華學生加方課程平均成績達到90分以上，無論是學習能力還是學習成績都遠遠超過了加拿大本土學生。

良好的語言環(huán)境 培養(yǎng)綜合素質人才

在中加國際高中，自學生入校那天起，就接受外方教師的純英語教學。外教課堂上，師生互動必須用英語，解決問題也必須用英語。純正濃厚的英語學習環(huán)境為學生迅速提高英語水平創(chuàng)造了絕佳的環(huán)境。

英華中加高中以西方先進的教學模式結合中國傳統(tǒng)的教育理念，在教學中實現(xiàn)“中外英語課程互補，中外學術課程互助”。英華將中加雙方的教學優(yōu)勢進行整合，由中方的英語老師負責提高學生詞匯量和語法知識的學習。同時，由加方的英語老師負責提升學生的聽說能力。雙管齊下，中西合璧，最大程度的提升教學質量。

英華國際學校(http://www.tjyh2003.com/)立足于傳統(tǒng)文化之根，培養(yǎng)學生的國際視野。在英華，老師最看重的是對學生綜合素質、全面發(fā)展、個性發(fā)展的培養(yǎng)。

英華國際學校良好的英語學習氛圍，成功的教學模式，幾年來，培養(yǎng)了近百名進入世界知名大學的優(yōu)秀學生，培養(yǎng)出了雅思、托福的英語考試“狀元”，英華學子超強的英語能力和學習能力都讓其備受港校及世界名校的青睞。

除香港大學外，英華國際學校還引起了其他港校的關注。近期，香港中文大學也為英華拋來了橄欖枝，邀請英華高二優(yōu)秀國際課程學生參加2012年香港中文大學預科生暑期體驗課程，為2013年順利入讀香港中文大學做好大學課程及大學生活適應準備。