1月16日，由騰訊主要創(chuàng)始人、武漢學院創(chuàng)辦人陳一丹捐贈的“陳一丹獎教獎學金”在武漢學院頒獎，20名學生、11位教職工和1個教學團隊分享百萬獎金。陳一丹鼓勵大家在不定世界中找尋安身立命之本，還偕校董、校領導和獲獎師生培土栽種了四棵高大的“丹桂王”樹，激勵師生志存高遠，追求卓越。

當天，第七期長江公益大講堂在武漢學院開講，由長江商學院管理科學教授、美洲市場副院長陳宏教授及同程集團創(chuàng)始人、董事長吳志祥精彩開講，啟迪學子。吳志祥還在現場宣布，將選拔一名武院學子作為他親自培養(yǎng)的管培生。

從碳中和到創(chuàng)業(yè)經 拓展學習的深度和廣度

在講座中，長江商學院管理科學教授、美洲市場副院長陳宏教授以《降低溫室效應：我們的地球，我們的責任》為題啟迪學子，深入淺出地剖析了溫室效應的緊迫性和關鍵因素，帶領大家了解溫室氣體足跡，并提出大學生可以從改變自己、影響身邊人、塑造社會等三個層次推廣低碳理念。“企業(yè)不僅僅是逐利，更大的目標是天人合一，保護我們的地球家園；而我們作為消費者可以影響企業(yè)，也可以在生活中影響周圍人。”，陳宏教授說。現場也有武漢學院的學生分享了自己下鄉(xiāng)宣講新能源和低碳生活的實踐經歷，陳宏教授表示很高興聽到有年輕人在做低碳的工作。

陳宏教授在武漢學院開講，啟迪學子

長江商學院企業(yè)家學者項目（DBA）六期校友、同程集團創(chuàng)始人、董事長吳志祥分享了他作為創(chuàng)業(yè)老兵20年來的8點感悟，告訴同學們要做正確的事、正確地做事，緊跟時代需要，方能得到最大勢能。他還宣布，有鑒于武漢學院同學們的優(yōu)秀表現和對陳一丹公益辦學的信心，他將選拔一名武院學子作為同程管培生。據悉，同程管培生團隊主要由全球QS排名前100商學院的金融畢業(yè)生組成，由吳志祥直接帶領并指導。陳一丹獎教獎學金卓越學生獎獲得者王壹涵在提問環(huán)節(jié)自薦，作為同程忠實用戶的她展示了自己對于旅游產品的理解，獲得了吳志祥的認可及面試機會：“在今天的環(huán)境下最需要的就是勇氣，這位同學不僅有最充足的勇氣，也為這次舉手做了最充足的準備。”

武漢學院院長李忠云為吳志祥頒發(fā)“應用專業(yè)教授”證書

一年耕耘喜豐收 致敬教育與卓越

“陳一丹獎教獎學金”由陳一丹在2010年設立，是武漢學院最高獎項，用以獎勵有杰出貢獻的教職工和品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。獎項迄今已持續(xù)14年，每年額度為100萬元。

榮獲本屆“陳一丹獎教獎學金” 教育貢獻獎的體育老師王曦致力于體育課程思政研究。作為通識教育課部的教師，王曦在過去一年來主持教育部人文社科研究項目1項，參與國家社科基金項目1項，還主持了4項省級教研科研項目。她將研究成果落地生花，變?yōu)榻虒W創(chuàng)新舉措，深受學生喜愛。她引入“莫斯頓互惠式教學法”，探索自己與學生的互動模式，摸索出“人人都是小老師”的教學方法；在排球課中融入女排精神和中華文化，將中國故事融入新時代大學體育課程思政一體化建設。王曦說：“我喜歡在課堂上做點小實驗，搞點小創(chuàng)新。大部分項目和課題，正是萌芽于這些教學實踐中。”

陳一丹獎教獎學金獲獎師生合影

第三次獲得“陳一丹獎教獎學金”的教務處處長韋瑋是第一次獲得管理服務貢獻獎。此前幾年她在教學崗位上分別獲得過科研創(chuàng)新獎和教師典范獎。轉到行政崗位后，她推出“解行中國”系列校本課程，建設“一特色六模塊”通識選修課體系，構建“八共同”產教融合育人機制。她說：“在新的崗位以新的角色再次獲得這個獎項，既是對我的認可，也是對今后工作激勵和鞭策，下一次一定要做得比現在更好。”

獲得卓越學生獎和優(yōu)秀學生獎的20名學生中，有網絡工程（華為班）成績排名第一的學霸張步天，熱心支教、直播助農的志愿者王壹涵，“三創(chuàng)賽”項目成功融資的創(chuàng)業(yè)達人張印等。其中，2021級國際經濟與貿易專業(yè)的張印組建創(chuàng)業(yè)團隊研究“智能過溫監(jiān)測預警裝置”，被一家杭州企業(yè)采用，在農業(yè)、園藝等領域得到應用和推廣，并獲得百萬元融資，注冊創(chuàng)業(yè)公司。

心態(tài)開放迎未來 立足教育看世界

在每年的頒獎典禮上，陳一丹都會分享過去一年訪問世界名校、會見教育學者、游歷文化景點的經歷和體會，帶領師生放眼世界、思考人生。本次年度演講，他以《在不定世界中找尋安身立命之本》為題，闡釋不一樣的美國公立大學的發(fā)展之路，分享大學藝術博物館的奇妙之處，以及在斐洛里莊園和九華山、普陀山的游歷見聞。

陳一丹分享過去一年的游歷與思考，并祝師生們在龍年

教學相長，龍騰虎躍；身體健康，龍馬精神

陳一丹說，過去一年，大到全球、國家、地區(qū)，中到行業(yè)、組織、學校，小到每一個人，都在經歷著種種變化。不管外部怎么變，應對變化的最好方式應該都是堅持打開視野，知己知彼，保持開放的心態(tài)去看世界。教育不僅僅是發(fā)生在課堂，在校園，更在真實的生活世界里。面對紛繁復雜的外部環(huán)境、世界的種種不確定性，身在象牙塔的大學生，要保持積極心態(tài)，為即將到來的變化，多做一些準備。“多做開放題、論述題，少做單選題、計算題，把思想的格局打開。”

“未來的就業(yè)市場，很可能不是人被機器取代，而是不懂得與機器合作的人，被能高效利用人工智能的人取代。”陳一丹勉勵大學生，從今天開始，從做一個用戶開始，了解大模型、應用大模型，尋找與機器之間最舒服、最高效的合作之道，與時代同步成長，這可能是大家在未來社會中的安身立命之本。

植樹育人迎新春 大千世界秉丹心

2023年，武漢學院迎來了20周年校慶，也通過了教育部本科教學工作合格評估，是載入史冊的一年。而在剛剛到來的2024年也格外隆重熱鬧，一系列慶祝活動讓師生喜迎新春。

武漢學院以丹桂為校樹，象征“桂冠”“折桂”，激勵學生志存高遠，追求卓越。近日，學校引進了四棵樹齡長、單株高和冠幅大的校樹，分別取名為丹桂王、丹桂圣、丹桂佛、丹桂仙，并在頒獎當日由校董、校領導和獲獎師生培土栽種。

高大的“丹桂王”樹激勵師生志存高遠，追求卓越

陳一丹為四棵丹桂樹作詩《吾愛丹桂》：“滿園丹桂樹，年年秋香住。種得丹桂王，根基深又長。種得丹桂圣，廉明出清政。種得丹桂佛，弘法鐵杵磨。種得丹桂仙，神游羽在天。”

近日，武漢學院還在QQ音樂平臺全新發(fā)布了中英文版校歌《明校歌》(Enlightened University Anthem)，由揚威國際四大大提琴比賽的國際著名大提琴家李垂誼與師生合作演繹，寄語武漢學院的年輕學子在大千世界，秉持一片丹心。