在當前不少家庭中，孩子教育的支出都是“大頭”，盡管許多家長在孩子教育問題上發揮了“不差錢”的精神，寧肯自己手頭緊一點，也不能讓孩子落在別人后頭，只要覺得對孩子有益，不加選擇、 “一擲千金”，但這種做法真的有效果嗎？

幼兒階段：月支出數千元培養興趣

陳女士的兒子今年9月份才上小學一年級。談到自己的寶貝兒子，陳女士樂得合不攏嘴，因為每次幼兒園組織演出，兒子都是“大腕”。她告訴記者，這其中，興趣班功不可沒。

據陳女士介紹，孩子在幼兒園中班的時候就學習了20以內的加減法，大班時認識了1000多個漢字。除此之外，孩子還要在雙休日和兩個晚間額外上鋼琴班、美術班，通過藝術熏陶文化細胞、提升藝術修養。不過，學習的價格也格外高昂，陳女士坦言，“孩子在學前教育上的消費，平均每月超過7000元。”

陳女士說，最近幾年，父母送孩子上鋼琴班的熱情很高，而鋼琴課的費用也隨之逐年攀升，“要想找好老師、名老師，都得 ‘擠破頭’，找一位音樂學院的老師上鋼琴課，每節課45分鐘，一般收費都在300至500元；如果是音樂學院的教授或資深教師上課，則至少開價1000元以上，有些還要達到2000元。”陳女士告訴記者，“即便這樣，鋼琴老師家門口還是門庭若市，每天晚上、雙休日全天都排得滿滿的。”

雖然在培養孩子藝術修養上不惜重金，但陳女士還是隱約地傳遞出了一個信息孩子幼兒階段沒有學習壓力，空閑時間較多，受藝術熏陶效果明顯，家長很容易受階段性成果的鼓舞。但在孩子進入學校乃至成年之后，隨著課業壓力的增大，這些興趣班的后續效果卻很難說，“我同事從小就把女兒送去各種藝術輔導班學習，當時孩子也確實能歌善舞、能說會道，但進入學校教育階段她卻出現了成績平平的現象，導致孩子信心不足。所以我也在考慮這鋼琴課讓孩子上到什么時候，畢竟像李云迪、郎朗那樣的天才是少數，今后孩子還應以學業為重。”

小學階段：用買豪宅的錢買學區老房

南開區某重點小學片內的房子房齡大多在30年左右。然而，這里的房價卻比市內一些新樓盤價格還高。“賣的人少，買的人多，想下手的還要趁早。” 如今，于露全家最大的任務就是給女兒買個學區房，但從年初開始看到現在也沒能敲定。

“買這里的房子都是沖著重點小學來的，不太在意房子好不好。”于露介紹，計租面積僅22平方米，房齡接近30年的房子，總價都需50多萬元，價格堪比豪宅。“我們現在住在河北區，小區旁邊有所重點學校，但和南開區的重點學校相比升學率上還有點差距，所以我想在南開區買套學區房。考慮到我們的經濟能力，最多能承受總價80萬元的房子，首付40萬元，月供最多能拿出3000元。這樣一算，我們可以在南開區買個30至40平方米左右的房子，孩子在那上學，離孩子奶奶家近，平常方便照顧。平時可以把房子出租出去，租金彌補月供。”

然而于露的老公不贊同這樣的做法，“他說天天送孩子上學路途太遠，太折騰，如今小升初都實行‘推優制’，即校內排名靠前就有機會升入重點中學，上普通校反而更有優勢。花80萬元買個那么舊的小房子，孩子能不能考上重點初中還不一定，每月緊緊巴巴的過日子太不值了。倒不如再存兩年前把現有住房賣了換個重點中學附近的大戶型改善居住環境，方便女兒就近上學。”雖然老公說的話不無道理，但于露還是覺得應該在南開區投資一套學區房：一來，重點小學師資力量和環境都更勝一籌；二來，同事、朋友們的孩子都上的是重點小學；三來，最近幾年學區房價格不降反升，將來把學區房賣了，也能有所收益。

由于觀念沒有統一，看房的過程也不太順利，孩子眼看要上學了，房子的事還沒定下來，于露心里真是著急。

初中階段：上課外班花錢又受累

張先生在我市某事業單位工作。他說，女兒剛上初中二年級，全班43名同學幾乎全報了課外補習班，為了讓孩子別落下，所以也給她報了。“自從女兒上初中到現在，我和我愛人每周六日就沒閑過，比上班都辛苦。周末，孩子要上好幾個課外班，有英語、數學、寫作。”張先生說，他和他的愛人分配好了，輪班接送孩子去課外班，家里有一輛車，到誰“值班”誰開車。

據張先生介紹，課外培訓機構的教師隊伍分為三個梯次：一是資深中考專家，特級、高級教師；二是重點中學的一線骨干在職教師；三是名校大學生。“在職教師是最受歡迎的。”張先生說，在職教師有豐富的教學經驗，并對當前教育教學形勢了如指掌，在長期的課堂教學中，積累了一整套提高學生成績的經驗，雖然輔導費用稍高，價格每小時在100元至120元之間，但老師講課質量很高。在本市一些大的培訓機構，名師班次全部滿員甚至超員。

然而，看著女兒每天這樣辛苦，成績卻依然沒有什么大的起色，張先生也很無奈，我們并不想讓孩子上課外班，既花錢又占用時間，孩子也累。可是，別的孩子都學，咱不學就得落下。也許補課這種教育形式真的適合一部分學生，但更多的學生并沒有讓他們的家長看到滿意的補課效果，反而為此付出了高額的學費以及寶貴的時間。

高中階段：為緩解壓力選擇移民

蘇桂鈴是2007年移民到加拿大的，她慫恿丈夫辦理投資移民，進而心甘情愿獨自“留駐”加拿大，而這一切都是為了女兒。

2005年蘇桂鈴發現一向活潑好動的女兒，在上高一后變得沉默寡言，無心向學。深究之下，原來是女兒不堪每月都要考試排名的壓力導致。“我女兒從幼兒園、小學，到初中都表現突出，沒想到剛上高一，有幾次月考成績不理想，就出問題了。”

蘇桂玲說，為了讓孩子“不輸在起跑線上”，所以，從小開始，她就讓女兒接受同齡人最超前的教育，課外班是一個接一個，日程安排得滿滿的。蘇桂玲也知道女兒不喜歡填鴨式教育，但她絲毫也不敢懈怠，直至女兒精神瀕臨崩潰。

在加拿大一位大學好友的建議下，蘇桂玲最終決定讓丈夫辦理投資移民，自己也放棄了銀行高管職位，陪同女兒來到溫哥華，入讀溫市西區的私立名校，“這樣，女兒活躍好動的性格和創造性思維就能得到充分的施展空間：打球、跳舞、演講、唱歌、演話劇、練鋼琴，日程安排得滿滿的。”

在蘇桂玲看來，很多家庭條件不錯的家長就是看中了國外教育這一點選擇移民，而且通過移民去留學比單純的留學更有優勢。據蘇桂玲介紹，如果是留學，國外高中2年(或1—2年預科)+大學4年+研究生2年，總共學習的時間為8年，按照目前加拿大學費平均1.5萬加幣，生活費1萬加幣計算，需要130萬元人民幣。但投入如此巨大的費用后，還不能解決子女的移民身份問題。而選擇加拿大投資移民，全部費用只需要近130萬元人民幣左右。子女可以享受等同本國學生的福利、待遇，學費可以忽略不計，也完全不用為子女轉化身份擔憂。

記者手記

別讓教育投資淪為消費

為讓孩子能在同齡人中脫穎而出 ，廣鋪人生發展路，家長舍得在孩子身上“砸錢”進行教育投資。那么既然是投資肯定與消費不同，結果要有收益。

小學生每周上六七個特長班，弄得比成人還忙，犧牲的卻是無法挽回的快樂童年；請名師、找路子安排好各類輔導班卻不利于孩子自主學習精神和學習興趣的培養；為上重點小學買花高價買學區房，卻發現就近入學更利于孩子得到充分休息；千辛萬苦把孩子送出國卻大大忽略了孩子的心理負擔。

基于這樣那樣的原因我們“投資”在最后就變為了消費，甚至是毫無價值的消耗既消耗了自己嘔心瀝血賺來的幾張為數不多的鈔票，也消耗著孩子有限的童年，這一切源于我們的“投資”沒有基于投資最根本的環節孩子的意愿以及需求。（據今晚經濟周報）