美國(guó)大學(xué)生暢所欲言

“性教育讓我覺得有些不好意思，但也感覺有點(diǎn)意思！”15日，以“走出全球化的價(jià)值沖突”為主題的“中美大學(xué)生對(duì)話與交流”活動(dòng)在陜師大舉行，雙方代表就中美文化符號(hào)、性教育、網(wǎng)絡(luò)社交、虎媽式教育、就業(yè)與深造、中國(guó)大學(xué)宿舍晚間門禁制度、婚戀觀等問題進(jìn)行了深入交流。一位美國(guó)學(xué)生在談及性教育時(shí)，這樣表達(dá)了自己小時(shí)候的感受。

談西安飲食

肉夾饃比漢堡包更有吸引力

“我來西安已經(jīng)4個(gè)月了，去了城墻、兵馬俑、乾陵，品嘗了(biang biang)面、肉夾饃、羊肉泡饃，西安的名勝古跡獨(dú)特、飲食文化豐富，都給我留下了很深的印象?！弊蛉障挛?，由陜師大國(guó)際漢學(xué)院主辦的“中美大學(xué)生對(duì)話與交流”活動(dòng)在該校雁塔校區(qū)舉行，對(duì)話雙方分別為陜西師大國(guó)際漢學(xué)院的中國(guó)本科生和在陜師大學(xué)習(xí)的富布萊特高級(jí)漢語獎(jiǎng)學(xué)金班項(xiàng)目的美國(guó)大學(xué)生。談及西安印象，美國(guó)學(xué)生唐書亞這樣說。

祖籍廣東的美籍華裔女生葉思彤表示，遍及世界各地的漢堡包可以代表美國(guó)的文化元素，但相比起西安的菜夾饃、肉夾饃來說，她認(rèn)為中式快餐更有營(yíng)養(yǎng)，更有吸引力。

談網(wǎng)絡(luò)社交

互聯(lián)網(wǎng)拉近了世界的距離

“在美國(guó)的文化符號(hào)中，除了自由女神、山姆大叔、芭比娃娃、快餐等，我還非常喜歡以喬布斯、微軟等為代表的高科技的美國(guó)，這些高科技讓世界變得越來越小，人與人之間的距離越來越近?！眳⑴c交流的中國(guó)大學(xué)生王婧慧說，特別是近10年來興起的網(wǎng)絡(luò)社交，大家可以在網(wǎng)絡(luò)中聊天、看新聞、溝通感情，方便工作，網(wǎng)絡(luò)改變了世人的生活。

對(duì)于此話題，葉思彤表示網(wǎng)絡(luò)社交拉近了國(guó)與國(guó)、人與人之間的距離，有利于大家溝通和交流，特別是現(xiàn)在，手機(jī)越來越方便，即使遠(yuǎn)隔重洋，也不是問題。

談性教育

美國(guó)媽媽說一只鳥帶我來到這個(gè)世界

“好的，么事、么事！”對(duì)于性教育的話題，美國(guó)學(xué)生唐書亞并未回避，他一開口就來了兩句不太標(biāo)準(zhǔn)的陜西話，引起了參會(huì)學(xué)生們的哄堂大笑，也減少了談話時(shí)的尷尬。唐書亞說，他的性教育大概是從初中開始，當(dāng)時(shí)父母讓他知道了成長(zhǎng)過程中的身體變化、該如何保護(hù)自己等等。那種感覺是：“我有一點(diǎn)不好意思，也覺得有一點(diǎn)意思。”唐書亞幽默地說，關(guān)于自己從哪里來的問題，記得小時(shí)候媽媽告訴他，他是被一只鳥帶到這個(gè)世界上來的。在父母的引導(dǎo)下，他慢慢了解到了男女之間的差異，也對(duì)性有了更多的認(rèn)識(shí)。

中國(guó)大學(xué)生陳宇愷說，對(duì)于小孩從哪里來的這樣一個(gè)世界性話題，中國(guó)媽媽的一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”答案一般是說小孩是從馬路上撿來的，或者說是從垃圾箱里撿來的?，F(xiàn)在這種性教育已經(jīng)越來越被家長(zhǎng)重視，回答這個(gè)問題時(shí)也越來越巧妙，簡(jiǎn)單、回避的方式已經(jīng)有所改變。

談虎媽式教育

美國(guó)媽媽一般會(huì)給出建議但不嘮叨

虎媽式教育是一個(gè)新出現(xiàn)的名詞，是美國(guó)耶魯大學(xué)一位華裔教授媽媽教育孩子的方法，其核心內(nèi)容是嚴(yán)格地執(zhí)行教育方法中規(guī)定的每個(gè)細(xì)節(jié)，其重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展，還有獨(dú)立自主的性格和能力。

對(duì)于虎媽式教育，陳宇愷說，現(xiàn)在中國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每天寫作業(yè)要很晚，周末還有很多課程，課內(nèi)的課外的，特別是奧數(shù)等，給孩子帶來很大壓力。王婧慧認(rèn)為，在中國(guó)高考每年只有一次，對(duì)每個(gè)高中生來說，高考決定了是否能進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，因此必須承受這樣的壓力，作為她來說，愿意為高考去付出、去努力，通過高考，可以讓人成長(zhǎng)。因此，對(duì)中國(guó)的虎媽，大多數(shù)孩子應(yīng)該是理解的。

美國(guó)學(xué)生孫思明說，小時(shí)候父母會(huì)告訴孩子希望他將來長(zhǎng)大了要上好的大學(xué)，給出目標(biāo)后，就會(huì)引導(dǎo)孩子去做，但不會(huì)經(jīng)常嘮叨，一般也不會(huì)給太多壓力，讓孩子自由獨(dú)立成長(zhǎng)，而大多孩子則會(huì)聽從父母的建議，為理想奮斗。葉思彤說，中國(guó)父母對(duì)孩子教育很嚴(yán)格，把學(xué)習(xí)放在第一位，在美國(guó)同學(xué)之間，也有一些虎媽式教育的例子，對(duì)此她并不贊成。