近日，法國國家教育部推出了四項數字化服務。這些服務面向的群體十分廣泛，不僅包括學生，而且包括家長。

這四項新服務的推出，標志著法國國家教育部開始投身數字化領域。支持這些服務的技術手段十分繁多，包括網站、智能手機、互動等。

此外，這些新服務的根本目的是方便大家，簡化人們的生活。

第一項服務是在網上公布近三年來法國所有高中會考的科目名單，向公眾提供一個開放式的數據平臺(Open Data)。

第二項服務是Ma seconde chance(“我的第二次機會”)，它專門針對的是輟學學生，該服務通過全球定位系統以及tchat平臺，幫助這些學生找到離家最近的培訓服務。

第三項服務Total Access旨在幫助殘疾學生利用智能手機找到適合自己的服務類型。該服務網站的數據可以通過語音形式獲得。

最后一項服務針對的是學生家長，家長們可以在該服務網站上了解孩子在預科階段的課程學習情況。

譯自：2013年3月12日【法國】www.lemondeinformatique.fr編譯：工業和信息化部國際經濟技術合作中心 柳一辰

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