????孩子們是未來,他們/她們是祖國的未來花朵。
????孩子們的成長,是父母們,家人,社會(huì)的希望。
????孩子們天真,清純的笑容,給我們帶來無限的歡樂。
????孩子們的……
????孩子們的教育是父母的頭等大事,也是社會(huì)、國家發(fā)展中的重點(diǎn)問題。為孩子們的成長,父母們?cè)笩o私的奉獻(xiàn)自己,希望他們/她們超越自己,擁有自己的一篇藍(lán)天,施展自己的才華,能夠功臣名就。從小就希望他們/她們?cè)诎嗌戏浅?yōu)秀,進(jìn)入著名高校或重點(diǎn)高校,希望有好的老師指導(dǎo)自己的孩子的成長……為孩子們的學(xué)習(xí)成績,為孩子們擇校,為孩子們選師憂愁……
????孩子的父母們,有沒有從內(nèi)心深處思考過——誰是孩子人生中的第一位老師呢?
????父母們有沒有認(rèn)真思考過?如沒有,請(qǐng)認(rèn)真思考。如有思考,認(rèn)為誰是孩子人生中第一位老師?
????心智網(wǎng)資深心理咨詢師李榮老師給出了詳細(xì)的心理學(xué)分析:
????當(dāng)他/她還是胎兒的時(shí)候,他/她已經(jīng)開始關(guān)注外面的世界和媽媽內(nèi)心的世界:對(duì)外面的聲音很感興趣,做準(zhǔn)媽媽的你,有沒有體會(huì)到?媽媽的情緒低落時(shí),胎兒的情緒也受到媽媽的影響,他/她會(huì)變得不開心,作為媽媽的你,你體驗(yàn)到了沒有?當(dāng)他/她還是胎兒的時(shí)候,他/她已經(jīng)開始從媽媽體內(nèi)和體外獲得信息。
????0到3歲,是孩子成長的一個(gè)重要時(shí)期,雖然他/她非常弱小,但是他/她通過自己眼睛,耳朵等感覺通道,媽媽的言行舉止,爸爸的言行舉止,盡收心中。雖然這個(gè)時(shí)候大腦,心理,生理都很弱小,但是他/她學(xué)習(xí),不因自身的弱小而忽略外界的信息。媽媽通過言語,非言語(面部,身體等)信息,讓他/她從中獲取快樂。他/她在獲取快樂的同時(shí),也會(huì)注意到媽媽言語舉止,在他/她內(nèi)心中,他/她也試圖模仿媽媽言語舉止。
????當(dāng)他/她餓的時(shí)候,需要排泄的時(shí)候,生病的時(shí)候,媽媽是否能及時(shí)準(zhǔn)確的判斷,安慰,這些會(huì)影響到母子建立什么樣的關(guān)系,這種關(guān)系的建立,會(huì)影響到他/她的一生(包括人際關(guān)系,婚姻關(guān)系等)。媽媽對(duì)于他/她的安慰,不僅僅是單一方受益者,你有沒有遇到過,無疑中,有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)他/她犯錯(cuò)誤呢,惹你生氣的時(shí)候,他/她會(huì)主動(dòng)去安慰你,哄你開心。
????當(dāng)他/她開始學(xué)說話時(shí)候,父母們是不是教他/她“媽媽,爸爸,爺爺,奶奶”,不斷的模仿我們說的詞語。不斷的模仿,他/她有時(shí)候會(huì)像成人那樣說話。他/她說的話,讓父母們,家人都很開心,你們內(nèi)心都感覺很好奇,我們都沒有教過他/她這樣說,是不是?父母可以仔細(xì)觀察一下,這個(gè)階段他/她看電視中的表演類節(jié)目,動(dòng)畫片后,他/她會(huì)扮演電視中的人物角色……
????著名心理學(xué)家班杜拉認(rèn)為,人的行為習(xí)得,不僅收到遺傳和生理方面因素影響,還受到后天的環(huán)境影響,特別是人類的復(fù)雜行為,是通過后天模仿習(xí)得。當(dāng)新的生命誕生之后,父母行為成為孩子行為的榜樣,不段的模仿學(xué)習(xí)。人生之中,我們的父母,不僅僅只是父母,還是我們?nèi)松械牡谝晃焕蠋煟_切的說,我們的媽媽是我們?nèi)松械谝晃焕蠋煛?/p>